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致全院教职工的一封信


发布时间:2024年09月09日  来源:本站  作者:管理员  点击率:[] 次

各位老师、同志们:

时维九月,未央馨香。在全国第40个教师节来临之际,院党委和行政,向辛勤耕耘在教学、科研、管理和服务一线的全体教职工致以节日的问候和崇高的敬意!

过去的一年,是机遇与挑战并存的一年,是全体教职工学习提升不断进步的一年,是学院从规范化发展迈向高质量发展的一年。面对职业教育发展的新使命新任务新要求,全院师生紧紧围绕学院“十四五”发展规划和“138”发展战略,齐心协力、真抓实干,在教学科研、专业建设、民生保障等诸多方面做出了卓越的贡献,取得了优异的成绩。

在教育教学方面,学院全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,构建“五位一体”的“12345”思政教学工作目标。教学能力取得显著提升,获评山西省职业教育教学方法创新应用典型案例1、山西省职业教育思政工作室1个、省级思政微课14门、山西省2023年省级金课1门。参加首届山西省高校思想政治理论课教学展示比赛,获得特等奖1个、二等奖2个,参加全国第三届高校思政课教学展示比赛,获得一等奖1个。山西省第十七届职业院校技能大赛直播电商赛项在学院取得圆满成功。同时,在第十六届、第十七届全省职业院校技能大赛中,获得个人一等奖1个、二等奖9个、三等奖20个;团体一等奖5个、二等奖13个、三等奖18个。

在专业建设方面,学院聚焦省市转型与高质量发展需求,新增网络营销与直播电商、工业机器人技术、无人机应用技术、物联网应用技术、环境管理与评价专业。深化产教融合、强化校企合作,与省内外多家企业开展多样化合作,推动人才供给侧精准高效对接企业需求侧。完善基于岗课赛证的“一企一赛一中心”创新构架,落实一周双讲的运行机制和一月一议的党政联席会议制度。不断优化基层教学组织体系,选拔聘任专业(学科)带头人18人,骨干教师26人。发挥教学名师、行业导师、企业专家的示范引领效应,积极推进名师云课堂建设。

在科研创新方面,青泉众创空间成功获批省级众创空间,是我市唯一一所依托高职院校独立筹建运营的省级众创空间。成功立项省级教育规划项目2项,省教育厅教改、思政项目4项;市级科技计划项目4项;第二批市级指导性科技计划项目4项。结题省级哲社课题1项,教育规划课题1项,省教育厅专项课题2项,市教育规划课题1项,院级课题5项。完成科技成果转化1项。发表论文16篇,著作5本,教材5本,其他专利1项。参加山西省互联网+大学生创新创业大赛,获得省级银奖2项,铜奖3项,优秀奖1项。

在民生保障方面,学院坚持以人为本,多措并举为职工办实事、谋福利,组织教职工进行体检,发放节日慰问品和生日福利等。积极推进数字化校园建设,获批职业院校信息化标杆学校。满足师生阅读学习需求,图书馆全年累计接待读者24600余人次。改善信息化办公条件,与中国电信合作开通校园单独宽带2000M。积极推进校园文化建设,着力打造教育意义的“文化地标”,教学楼、小公园等楼宇建筑相继命名。

成绩来之不易,未来更需努力。我们必将坚定信心、稳步前行,积极有效解决问题,奋发有为应对挑战,努力在服务国家省市发展大局中多作贡献。在此,还有几点希望和要求,与全院教职工共勉:

一要坚定心有大我、至诚报国的理想信念。教育是国之大计、党之大计。我们要坚持党对教育工作的全面领导,牢牢把握社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,始终牢记为党育人、为国育才使命,解决好培养什么人、怎样培养人、 为谁培养人这个根本问题,努力为党和国家培养更多高素质技术技能人才,为推动新质生产力发展提供有力支撑

二要陶冶言为士则、行为世范的道德情操。学高为师,身正为范,为师者必须以德为先。我们要不断加强师德师风建设,自觉把党的方针政策贯彻到教学管理工作全过程,以身作则、率先垂范,以自己的模范行动和人格力量影响学生,将社会主义核心价值观融入教学,努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。

三要展现启智润心、因材施教的育人智慧。每个学生的禀赋、潜质、特长各不相,找到适合学生学习方法才是最好的教育。我们要坚持以学生成长成才为中心,摒弃机械化、照本宣科的灌输填鸭式教学方法,尊重学生的个性差异,关心学生的实际需求,感受学生的心理情感,因材施教、因人导学,充分发挥课堂教学主阵地作用,着力培养学生的学习兴趣和热情,真正激发他们的潜能和创造力。

四要秉承勤学笃行、求是创新的躬耕态度。教无止境,学亦有益。我们要牢固树立终生学习的理念,始终保持对新知识、新领域、新事物的求知欲和探索心,不断学习新技能、新方法、新本领,加快知识更新,拓宽知识视野,筑牢扎实的专业功底,锻炼过硬的教学能力,将学习成果转化为教学科研的实际能力,以深厚的专业素养和精湛的教学艺术赢得学生的信任和喜爱。

五要保持乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。教育是一项事业,需要用一生去耕耘。我们要深刻理解教育家精神的价值意蕴,系统把握教育家精神的内在要求,情系教育、心系学生,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业,用心用情守护学生成才成长,用爱去培育爱、激发爱、传播爱,努力做教书育人的大先生,力争成为学生为学、为事、为人的示范。

六要坚持胸怀天下、以文化人的弘道追求。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。我们要主动承担培育大学生价值观的使命任务,在教育教学中全面融入中华文明独特品质和文化基因,推动中华优秀传统文化进课堂、进教材、进头脑,以文化人、以文育人,用传统文化培根铸魂,用中华文明启智润心,引导学生进一步强化中华民族的文化认同感与实现中华民族伟大复兴中国梦的历史责任感,努力成为对国家有贡献、对社会有价值、对家庭有回馈的优秀青年。

老师们、同志们!新征程是充满光荣和梦想的远征,让我们勇担使命、踔厉奋发,奋力书写高质量发展和现代化建设挺膺担当的阳职篇章!再次祝愿全体教职工节日快乐、身体健康、工作顺心、家庭幸福!

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                                                   2024年9月9日