为进一步深化新时代学校思政课改革创新，发挥思政课立德树人的关键作用。5月22日下午，院长郝家龙到思政部进行调研座谈，并就思政部工作提出了具体意见。思政部全体教师参加。

座谈会上，思政部负责人赵书云就思政部师资、教学、科研、课程改革等有关情况进行了汇报。郝家龙对思政部工作给予了充分肯定，并就课程改革、队伍建设、实践教学、教学资源建设等问题与老师们进行了深入探讨。

结合我院思政课改革创新发展需要，郝家龙提出思政工作“12345”工程，即：围绕“一个目标”，以立德树人为目标，发挥好思政课主渠道、主阵地作用；运用“两个维度”，用好线上、线下二维空间打造思政课堂；融合“三种课堂”，要创新第一课堂、丰富第二课堂、夯实第三课堂，将一二三课堂有机融合；讲好“四个故事”，思政教师必须成为中国故事的讲述者、传播者，要讲好传统故事、革命故事、阳泉故事等；构建“五位一体”教学目标，以培养德才兼备的技术技能型人才为己任，增强学生对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，不断探索知识传授、价值塑造、能力培养和素质提升于一体的立德树人新路径。

他还鼓励思政教师要积极参与“三教改革”，在教学创新团队建设、微课建设、教改课题、教学能力比赛、特色文化品牌创建、现代信息技术运用等方面取得新的突破，并希望思政教师能够真诚地对待学生，言传身教地感化学生，成为学生成长道路上的良师益友，激励学生走技能成才、技能报国之路。